Compétences psychosociales : outils et formations pour les professionnels
L'approche des compétences psychosociales est un levier important en prévention et promotion de la santé pour le bien-être des jeunes. La MC propose aux intervenants éducatifs de découvrir pourquoi et comment renforcer ces compétences.
Outils théoriques et pédagogiques
Pour en savoir plus sur les compétences psychosociales, les liens avec la santé mentale et les aspects méthodologiques
Vidéos explicatives
Pour mieux comprendre les bénéfices et fondements de l'approche des compétences psychosociales
Formations
Pour sensibiliser les professionnels et bénévoles à l'approche des compétences psychosociales
Les compétences psychosociales (CPS)
Les compétences psychosociales (CPS) désignent "la capacité d’une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne".
Exercer ses compétences psychosociales face à une situation donnée nécessite de faire appel et de combiner plusieurs types de ressources : les ressources sociales, affectives et cognitives : coopérer, gérer son stress, poser un regard critique…
Les intervenants éducatifs ont un rôle essentiel à jouer. Les enseignants, directeurs d’école, éducateurs, animateurs, travailleurs sociaux, infirmiers, bénévoles… peuvent soutenir le développement des compétences psychosociales chez le jeune et ainsi améliorer sa santé mentale, ses relations, sa réussite éducative ou encore à prévenir les conduites à risques. Par leur posture, par des ateliers CPS, par un environnement soutenant, les intervenants éducatifs peuvent contribuer à développer les ressources du jeune, qui sous-tendent ses cps.
Outils théoriques et pédagogiques
Pour soutenir les professionnels, la MC en collaboration avec Ocarina et Cultures&Santé asbl, a développé plusieurs supports sur les compétences psychosociales.
Le carnet CPS
Il présente les compétences psychosociales, les liens avec la santé mentale ainsi que les aspects méthodologiques et des ressources sur le sujet.
Les affiches en "sketchnotes"
Ce sont des visuels attractifs pour illustrer le concept des CPS lors de vos présentations. Soumis à un copyright, leur utilisation est libre d'accès sans modification, à condition de garder le logo MC visible.
Vidéos explicatives
Découvrez l'interview de Rebecca Shankland, réalisée exclusivement pour les journées sur les compétences psychosociales. Elle aborde dans cette vidéo les bénéfices et les fondements de l’approche des compétences psychosociales.
Rebecca Shankland est docteure en psychologie, pédagogies nouvelles, prévention et promotion de la santé, chercheuse et responsable de l’Observatoire du Bien-être à l’Ecole à l’Université de Lyon.
Pour prendre connaissance d'expériences concrètes, découvrez le programme français "En santé au Lycée" à travers 2 vidéos :
- un exemple de séance en classe
- un exemple dans un lycée professionnel
Ateliers pour les intervenants éducatifs
Forte de son expérience dans l'organisation de journées de sensibilisation et d’ateliers découverte dans 8 régions des Communautés française et germanophone, la MC poursuit ses objectifs en proposant des ateliers sur l'approche des CPS à destination des équipes d’intervenants éducatifs (enseignants, éducateurs, animateurs, …)
Si votre équipe souhaite se former à l’approche CPS, n’hésitez pas à compléter ce formulaire d'intérêt, nous vous recontacterons dès que possible pour affiner votre demande.
Lors de cet atelier, vous découvrirez la méthodologie de l'approche CPS. Vous aurez l'occasion d'expérimenter un atelier CPS, de réfléchir et d'échanger en équipe sur la mise en pratique de cette approche sur le terrain.
Au programme :
- L’approche des CPS et son importance pour le bien-être des jeunes
- La méthodologie des ateliers CPS
- La place et le rôle de l’intervenant éducatif dans le renforcement des CPS
- Expérimentation d’un atelier CPS
Les participants devront prendre connaissance du contenu théorique présenté sur la page Compétence psychosociales : outils et formations.
L’atelier sera organisé au sein de votre institution (minimum 12 participants) et sera animé par deux personnes du service Prévention et Promotion de la Santé de la MC.
- Public : intervenant éducatif au contact de jeunes en collectif
- Durée : 3,5 heures
- Prix : 150 € pour le groupe
Vous avez des questions ou souhaitez plus d'infos ? Contactez-nous : [email protected] !
Ressources pour aller plus loin
Retrouvez sur le site de Cultures et Santé le Focus santé consacré aux compétences psychosociales (CPS) des adultes en promotion de la santé ainsi qu’un répertoire de ressources CPS.
À l’initiative de l’IREPS Auvergne-Rhône-Alpes, le site Savoirs d'intervention a été conçu pour renforcer et légitimer la qualité des actions des intervenants en promotion de la santé à partir des stratégies et leviers d’efficacité issus de la recherche et des savoirs professionnels et ce pour trois thématiques :
- les compétences psychosociales
- les écrans
- la nutrition.
Développé par l’IREPS Pays de la Loire, le site Le cartable des compétences psychosociales contient une mine d’informations et d’activités sur les compétences psychosociales avec des témoignages d’intervenants éducatifs.
Le site Scholavie propose des outils et ressources sur les compétences psychosociales mais aussi une plateforme de formation.
Le site PIPSA est dédié aux outils sur différentes thématiques en promotion de la santé dont les compétences psychosociales.
Le mensuel Éducation Santé a abordé le sujet des compétences psychosociales dans son édition de février 2023 : "Les compétences psychosociales, un levier pour la promotion de la santé".
Vidéos pour les parents
Comment améliorer le bien-être des jeunes ?
Parents, ados et experts nous parlent des compétences psychosociales au quotidien : expériences, bénéfices et rôle des parents pour développer les compétences psychosociales chez les jeunes.